为丰富青少年暑期生活，筑牢未成年人心理健康与生命安全防线，提升学生自救互救实战能力，7月21日，高港区红十字会走进辖区爱心暑托班，开展公益宣讲进课堂活动。活动融合心理疏导、防溺水科普、应急救护实操三大内容，以趣味互动、实操教学的方式，为孩子们送上一堂干货满满的成长安全课。

撕掉心理标签，接纳独特自我

活动首堂开设心理健康团辅小课堂，红十字志愿者以“认识自我、接纳自我”为主题，引导孩子们打破刻板印象、告别负面标签。课堂上，老师通过趣味提问、小组分享、互动小游戏等轻松的形式，让孩子们勇敢说出自己的优缺点。针对成长中常见的自我否定、内向自卑、害怕犯错等心理问题，志愿者耐心引导学生正确看待个体差异，摒弃“我不行”“我胆小”等负面标签，鼓励大家发现自身闪光点、建立自信心。整场课堂氛围轻松温暖，帮助青少年学会正视情绪、悦纳自我，树立积极乐观的心态。

筑牢防溺防线，守护夏日平安

夏季是溺水事故高发期，防溺水安全教育至关重要。课堂上，红十字讲师结合典型警示案例，用通俗易懂的语言讲解野外河道、池塘、工地水坑等危险水域的安全隐患。同时详细科普溺水预防、自救方法以及同伴落水后的正确处置方式，着重强调不私自下水、不结伴野泳、不盲目施救的安全准则，纠正学生盲目下水救人的错误认知。通过有奖问答、歌曲互动，让孩子们熟记防溺水安全知识，深刻认识野外玩水的危险性，切实把安全意识入脑入心，杜绝暑期溺水意外发生。

实操救护演练，掌握求生技能

为让急救知识落地活用，活动开设心肺复苏实操小课堂。讲师现场演示心肺复苏的操作流程，细致讲解判断意识、呼救求助、胸外按压、人工呼吸等关键步骤，拆解按压位置、力度、频率等核心要点。演示结束后，孩子们依次上前，在志愿者一对一指导下利用模拟人体教具亲身实操练习。大家认真纠正动作、反复演练细节，快速掌握基础急救技能，告别“只看不会”的学习短板，有效提升突发意外情况下的应急处置和自救互救能力。

此次红十字公益进暑托班活动，兼顾青少年心理健康培育与生命安全教育，全方位护航未成年人健康成长。下一步，高港区红十字会将持续深耕青少年关爱服务，常态化开展公益宣讲活动，以多样化课堂形式普及安全与心理知识，为青少年平安快乐暑期保驾护航。